2022年11月25晚，杭州市吴伯渠名班主任工作室成员齐聚一堂，以钉钉视频会议的方式开展了十一月份学习交流活动。

本次活动以“德育教研论文的撰写与发表”为主题，特邀杭州师范大学经亨颐教育学院徐洁博士分享德育论文写作的经验，给工作室成员们进行具体的德育论文写作指导。

活动伊始，徐洁博士直指重点，点明教研论文的基本结构包含八个要素——名称、摘要、关键词、目录框架、研究问题、解决措施、实施成效、参考文献。并指出大多数老师在写这八个结构时存在的通用问题。针对这些问题，徐洁博士结合实例进行点评和修正，从问题出发逐一分析突破。在此过程中，徐洁博士反复强调论文名称乃文之“门面”，需描述准确，立题新颖；摘要需简洁清晰，提炼核心；关键词需书写规范，取于题干；目录框架需完整美观，整齐对仗；研究问题需源于真实，反映真实；解决措施需创新有特色，具体有深度；实施成效需有维度，参考文献需引用专业……

“万事开头难”，很多老师一碰到写论文就毫无头绪、无从下笔。徐洁博士则指出，要写好一篇好的论文，可以先找一篇好文章进行模仿。他指出在做论文研究时，文献的支持必不可少，要找准有效关键词进行搜索，为自己的研究打下坚实的基础。为此，徐洁博士向我们分享并推荐了一些实用的教学教育类期刊和网站。

活动的最后，徐洁博士鼓励工作室班主任们重视德育教研论文写作，在实践中积累，在系统中思考；同时他坚信，论文总会越改越好，建议班主任们在撰写论文时一定要预留修改的时间，精益求精。最后徐洁博士真诚地表达愿意在论文修改方面提供帮助，力助班主任们更好地成长。

通过本次工作室活动，工作室全体班主任们充分认识到了德育教育研究的重要性，对今后教学能力提升、个人成长方向有了更清晰的认识。通过名班主任工作室的引领，青年班主任们共同研讨、共同学习、共同提高，明确方向，走稳走实班主任专业化发展的每一步。

撰稿：杭州市北苑实验中学 徐婉婉

审核：杭州市行知中学   吴伯渠