生活中的垃圾随处可见,垃圾不仅会给人们的健康带来不良影响,还会对我们的环境造成一定污染。而说到垃圾,现下人们的第一反应多是垃圾分类,这是一个当下社会人人参与的社会行为,而作为幼儿园的孩子们又是怎样投身其中的呢?

话说垃圾分类

“小朋友们,你们知道怎样能保护我们的环境吗?”“你们知道什么是垃圾分类吗?”周一国旗下讲话中大二班的张老师提问道。

对于垃圾分类幼儿园里的孩子们对此都有一定的了解,我们班年糕说:“我知道,灰色是其他垃圾桶,绿色是厨余垃圾桶。”大盛说:“还有红色的有害垃圾桶和蓝色的可回收垃圾桶。”孩子们纷纷把自己知道有关垃圾分类的知识回答出来。

    是呀,垃圾桶分为不同的四种颜色,它们都有自己的“食谱”,那你们知道四种垃圾桶分别“吃”什么垃圾吗?。

垃圾分类试一试

我来说

回到教室里,我们继续有关“垃圾分类”的话题,孩子们纷纷表达他们的想法。

“我家里和教室里一样有绿色和灰色的垃圾桶。”

“我奶奶每天都把骨头、菜叶子倒进厨余垃圾桶里。”

“我们家楼下就有一个有有害垃圾标志的垃圾桶,我爸爸说我们家电池就是扔进那里的。”

从孩子们的话语中,我们发现,大多数家庭都在进行垃圾分类,并且仔细按照类别进行垃圾管理。那在家庭里,我们有家人对垃圾分类处理十分了解,那小朋友自己对于如何分类又了解多少呢?于是,我们通过一次“垃圾分类知识抢答赛”对班级的孩子们进行了考验。

问题:餐巾纸属于什么垃圾?

涵宝举手抢答:“餐巾纸是其他垃圾。”

问题:没电的电池我们要怎么处理?

皓皓抢答道:“要把它扔进红色的有害垃圾桶里。”

问题:“旧衣服可以放进什么垃圾桶里?”

球宝回答说:“是其他垃圾。”

“不对,旧衣服是可回收垃圾。”年糕跳起来说道。

我来学

在这一次知识竞赛中,孩子们热情参与,但同时我们也发现了,孩子们对于生活中常见的垃圾如何分类比较清楚,而他们接触不到的垃圾物品就容易在其他和可回收垃圾两种中混淆。于是我们利用垃圾分类软件,让孩子们在游戏中初步对不同垃圾的分类有了了解。

除了有趣的软件学习,儿歌也是一种易于孩子们理解记忆的文字载体,我们一起学一学吧:

认清四色垃圾桶,垃圾分类要清楚,

蓝色大桶可回收,变废为宝好颜色,

绿色大桶装剩菜,变成肥料来灌溉,

红桶垃圾最有害,电池灯管就是它,

灰色大桶装其他,废布旧物来安家。

我来做

说了这么多,学了这么多,垃圾分类最终目标是为了给我们创造更好的生活环境。那在幼儿园里我们可以做一个有心人,帮助他人,帮助自己,共同努力把我们幼儿园的环境一起保护好。

瞧!班级里的负责垃圾管理的值日生在认真的工作,“用过的牛奶吸管要扔进其他垃圾桶里。”“捡起来的点心碎碎要扔进厨余垃圾桶。”“这个剪下来的废纸可以扔进可回收垃圾桶里。”

看!户外活动时擦擦汗、擦擦鼻涕的纸可千万不要乱丢,操场边上就有垃圾桶,要记得扔进其他垃圾桶中。

照顾好豆丁庄园里的植物们,我们清理了好多杂草和落叶,一起扔进操场上的厨余垃圾桶里吧。

生活中的随时都有可能产生不同的垃圾,要维护生活环境的卫生可不是一件轻松的事,对孩子们来说,不仅要时刻关注,还要提醒周边的同伴要注意垃圾产生后不乱丢的情况。在这一次说一说、学一学、做一做的过程中,孩子们体验了一把不容易,但看到干干净净的教室和幼儿园孩子们十分的开心。

可回收物品大风暴

在进行垃圾分类我来做的过程中,孩子们有收获但也提出了疑问。“为什么你们都说塑料罐子、纸罐子是可回收垃圾,我们却把牛奶盒子都扔进了其他垃圾桶里?”经过寻找解答,孩子们才明白,原来,平时使用后的瓶瓶罐罐不能轻易扔进可回收垃圾桶内,还需要经过使用人的清洗才可以成为可回收物品。

看来我们错过了许多可以变废为宝的可回收物,现在我们可不愿意错过,快和我们一起找找生活中还有哪些可回收物品吧。

我的班级

经过寻找和讨论,我们决定要把我们喝完牛奶的牛奶罐和做手工后的废旧纸张来个大变身。结合新年主题,我们动动小手,看一看我们把教室里的可回收物品变成什么好看的作品吧!

·小小老虎嗷呜嗷呜嗷呜

洗净后的牛奶罐子加上橘色手工纸,变变变,变出一只小老虎。

·红红灯笼高高挂

废旧纸张撕一撕,加入水和胶水来,搅搅拌拌变纸浆,糊上气球鼓鼓面,风干变成红灯笼。

我的家庭

离开幼儿园,进入家庭,孩子们在家里找到了许多可回收物品,快递纸盒、塑料瓶、环保袋……

这么多可回收物品,孩子们和爸爸妈妈一起设计设计,动动手,改造出一件件漂亮的服饰。快给新年的自己装扮起来吧!

漂亮的“新”服饰当让要给好朋友们一起欣赏。看看我们中二班的《新年环保秀》吧!

在这一次活动中孩子们开展了一系列有关垃圾分类的活动,发现原来随手一个小动作就有可能产生垃圾,而垃圾分类更需要人人参与。垃圾分类并不容易,需要我们分辨不同的垃圾类别,为了更好地做好可回收物品回收还需要进行清洗、折剪,但为了我们共同的生活环境变得更加美好,还需要更多人的参与。

在此,我们向苑幼全体的教职工和每一个家庭倡议:从自身做起、从每个家庭做起,将垃圾分类处理,促进资源循环利用,爱护我们的家园,保护我们的生存环境,给孩子做好榜样,共同保护地球。


撰稿:胡君妍 徐葳

审核:薛婞娉

杭州市大关苑实验幼儿园

2021年12月31日