一年秋意浓，十里桂花香。金秋十月，拱墅区运河名师黄洁工作室研修活动在杭州市行知中学成功举办，主题为初中历史与社会学科项目式学习。项目化学习作为当今教育领域的热点话题，已成为落实学生核心素养的重要方式之一。来自浙江省的学校教师代表和工作室老师共聚行知，交流研讨项目式学习。

学生展示精彩纷呈

活动伊始，拱墅区运河名师黄洁老师带领学生进行了精彩纷呈的项目式学习成果展示。同学们通过播音活动、话剧表演等多种形式，打开历史闸门，展示了对《新文化运动》这节课的深入理解与创新诠释。在活动过程中，同学们积极参与，通力合作，充分发挥自己的特长。在配乐朗诵篇章，同学们用激昂的语调、饱满的热情的讲述了新文化运动的发展历程；在报刊创编环节，同学们用画笔再现了《新青年》，将科学和民主的火种带到今天，画笔展风骨，精神浸心田；在话剧表演环节，同学们生动再现了当时的历史场景，鲁迅、钱玄同、陈独秀、李大钊……一个个历史人物鲜活的出现在我们眼前，让我们仿佛穿越回了那个波澜壮阔的时代。

在小组项目评价环节，同学们认真倾听他人意见，取长补短，不断改进自己的项目成果。同学们纷纷表示通过这次项目式学习，他们对《新文化运动》有了更加深刻的认识。校播音站的指导老师卓阿莹老师对学生的魅力展示做了精彩点评。运河名师黄洁工作室中的部分老师通过观看线上直播参与项目活动，并在线积极讨论，纷纷发表感想。

专家引领走深走实

与此同时，教师团队也针对本次活动展开了研讨，纷纷表达了对学生的赞扬，并提出自己在开展项目式学习中遇到的困难，黄洁老师做了深刻剖析，对项目学习的教与学、课程实施的步骤、如何实施项目评价及项目成果的展示形式等环节都给予一些指导和建议，为老师们进一步提升项目式学习质量提供有益借鉴。

慢行陶馆赓续使命

“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是人民教育家陶行知先生的教育名言。工作室成员郑璐涵老师化身“小先生讲解员”，带领老师们参观了我校陶行知纪念馆，项目式学习继续进行。走进馆内，走进陶行知，通过了解陶行知先生的生平事迹，老师们用心感受先生心系人民与国家的情怀、扎根平民教育的实践和教育强国的理想，进一步明确新时代教师的责任和担当，坚守立德树人初心，牢记为党育人、为国育才的神圣使命。

行是知之始，知是行之成。此次活动中，老师们对项目化学习有了一个更清晰、更深刻的认识，感受到了项目化学习的有效性，坚定了实施项目化学习的信心。各学校老师代表和工作室成员受益匪浅，纷纷表示未来将继续积极开展项目式学习活动，为同学们提供更多展示的平台，助力学生茁壮成长。

撰写：郭婉丽

审核：黄 洁