绘儿童故事，赏运动风采

——记杭州市贾家弄幼儿园校本研修之“健康月运动故事分享会”

杭州亚运会的热潮点燃了全民的运动激情，贾家弄第二幼儿园的小朋友们也积极投身于这场运动狂潮中。他们以“乐”与“能”为主题，开展了健康月活动，旨在让孩子们在运动中挑战自我，体验成功，展现他们的活力。老师们也全程记录下了孩子们的成长与进步。

    2024年1月26日，杭州市贾家弄第二幼儿园举行了一场研修活动。全体教师分享了健康月课程和学习故事，这些故事是他们与孩子们共同成长的见证。   

王老师分享了一段小二班孩子们的课程视频《“骑”遇记》。在这个视频中，孩子们带着自己的小车来到幼儿园，每天在园内寻找合适的停车位，进行骑行打卡。他们还勇敢地挑战了骑车爬斜坡，展开了一场浪漫的骑车逛园之旅。

孙老师分享了一个关于孩子骑车的成长故事《车车旅途，挑战其中》。这个故事讲述了孩子从害怕到勇敢，不断突破自己，逐渐掌握骑车技巧的过程。老师和家长共同鼓励孩子，给他创造骑行的机会，帮助他巩固骑行经验。

刘老师分享了《改造小山坡》的故事。孩子们发现了一个有趣的山坡，他们尝试从山坡上滑下来。然而，他们发现坐着滑不动，于是他们开始寻找木板和木梯搭建“滑梯”和“上坡通道”。孩子们共同思考、行动，将原本的山坡改造得更加有趣，体验感也更加舒适。刘老师还提出了引导幼儿观察山坡空间结构、学习合作游戏、提供多种材料的方式来支持孩子们的山坡改造游戏。

沈老师分享了孩子们在探索斜坡玩法过程中《一起滑草啦》的故事。孩子们在滑草游戏中遇到了滑草板会滑歪的问题。沈老师组织幼儿进行讨论，探索问题的解决办法，并在下一次滑草游戏中实践。她还鼓励孩子们利用更多的材料改造滑道，探索新玩法。

姚老师分享了《还可以怎么搭》的故事。在户外对战游戏中，孩子们搭建起了各自的战营，利用轮胎、梯子、地垫等材料不断加大难度。搭建完成后，他们也会进行攀爬体验。在这个过程中，孩子们会一起想办法解决搭建不稳的问题，姚老师的放手、肯定和支持是孩子们游戏经验不断增长的助力。

沈莉老师分享了一个充满感情的成长故事——《不放弃的小球手》。在这个故事中，沈老师不断鼓励孩子，提升他游戏的积极性。她创造伙伴间的游戏氛围，引导同伴为他加油助威，最终提升了孩子游戏的自信心。经过多次练习，孩子不断进步，最终收获了坚持下的成果。

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张老师分享了小一班小朋友化身救援小队《给小鸟投食》的故事。孩子们尝试把“果实”往树上的小鸟家里投。因为房子在树上较高的地方，所以他们尝试了向上投掷的方法。在不断的尝试过程中，他们发现不是站的近就容易投，尝试站的离树有一定距离，采取跳起来投的方式就成功将食物投到小鸟家中。

托班的宝宝们变成一只只可爱的小乌龟，和乌龟妈妈潘老师一起去游玩、去觅食，去运动……。老师提供了多元、丰富的工具，鼓励托班的宝宝去使用，宝宝们在爬一爬、跑一跑、兜一兜、分一分中发展动作，感受周围世界。

丰富的故事内容，有趣的讲述形式，老师们分享的每一个学习故事，都蕴藏着教育的温度与深度，老师们立足幼儿真实的游戏，运用视频、照片记录、文字解读等形式，生动再现了孩子们在游戏时的表现和行为，看到了孩子们在游戏中遇到的问题和解决问题的过程，也看到了老师们对孩子游戏的观察、回应和支持，感悟到故事背后折射出的老师们的教育理念与专业知识。

撰稿人：林沙沙

审核人：朱芬芳

杭州市贾家弄幼儿园