“纸”为相遇

夏的味道藏在,

一片片绿叶里,

一朵朵鲜花里,

还有孩子们的笑声里。

我们的爱藏在了,

一张张花草清香的古法花草纸里!

当自然清香的花、草、叶遇上纸

会发生什么奇妙事件呢?

随我们一探究竟吧......

小二班的宝贝们怀揣着激动又兴奋的心情跟随着老师们来到了浙江省非遗文化遗产馆春游。在馆内,宝贝们看到了许许多多非遗艺术品。当宝贝们走到造纸术区块时,宝贝们被神奇的造纸术吸引。哎?这个造纸术好像和哥哥姐姐们玩过的纸浆造纸有点像呢!

养乐多:大班的哥哥姐姐好像是用纸浆做出纸来的。

子妍:我和妈妈一起做过花草纸,也是用纸浆做的,上面有小花小草,很漂亮的。

糯米:我也想试试!

我也是我也是,宝贝们都跃跃欲试,那我们不如就大胆尝试一下吧!

初识花草纸

摸摸花草纸

原来世界上还有这么漂亮的纸,小班的小宝贝们本来就喜爱花花草草,对于自带花花草草的花草纸很感兴趣。带着对花草纸的好奇心,孩子们和爸爸妈妈们通过不同的方式收集到了不少花草纸和花草纸制品,看到美丽的花草纸,孩子们都会忍不住去摸一摸、看一看。

小七:花草纸上有小花小草好漂亮呀。

子妍:花草纸比我们画画的纸要厚一点。

蔡一宸:那花草纸里的小花小草是真的吗?

养乐多:妈妈说,花草纸里的花花是真的花。

寿安羡:那花花是怎么跑到纸里去的啊?

老师:花草纸上面的花不是画上去的花纹,是工人叔叔阿姨在造纸的时候就放在纸浆里的哦!

饶雨祺:老师,纸浆是什么?

老师:纸浆是做花草纸的时候需要用到的其中一种材料。

孩子们经过细致地观察、讨论,有了更多新的发现。宝贝们也更加坚定了他们想要尝试自己制作出漂亮的花草纸的想法,那就一起去试试吧!

探探花草纸

为了更好了解纸浆造纸的方法,宝贝们来向大班哥哥姐姐“取经”。热心的大班哥哥姐姐把自己的游戏经验分享给了弟弟妹妹。

通过与哥哥姐姐们的互动,宝贝们知道了,制作花草纸需要提前做好准备。我们需要提前备好纸巾、水、干花干草、晾晒框。那我们一起来试着造纸吧!哥哥姐姐说啦造纸的第一步需要纸浆哦,那我们先做纸浆吧!

撕一撕

搅一搅

铺一铺

晒一晒

教师思考

孩子们通过和大班哥哥姐姐的互动,对于花草纸的制作有了初步的了解。老师们通过教学、谈话活动等支持宝贝们对于花草纸制作的探究与操作。基于小班孩子们的年龄特点,老师和孩子一起尝试相对简单的造纸步骤和材料,孩子们在实际操作的过程中既能满足学习的欲望,也能花草纸“出品”的成功率,鼓励孩子们不断进行尝试,大胆去实现自己的想法,在体验的同时也给予孩子们最大的自主性。孩子们在活动过程中自己思考探索寻得材料,自己行动做准备工作。积极性被充分调动的同时,还体现了集体活动中孩子们的团结力。

哎呀呀花草纸变色啦

经过几个大晴天之后,花草纸基本干啦,宝贝们一起来到了晾晒区想看看自己的作品,但是我们发现了一个小问题:为什么纸上变颜色了呢?之前明明是绿色的叶子,它旁边的纸却变成了黄色,好奇怪。

易儒山:花花草草好像掉色了。

萌萌:有的花草没有掉色。

小七:我的花草纸怎么会有一块块红色的?

通过查找资料,我们发现它们掉色的原因是我们用的干花为了保持花朵好看的颜色,会给干花涂上颜料,当颜料碰到纸浆里的水,就融化了。所以有的花草纸就变色了。

原来如此,那我们就不用那些染色的干花干草,我们用之前自己收集的小花花和小草,花草纸就不会变色啦。

呜呜呜,花草纸破了

贝贝:老师,我的花草纸破了。

朵朵:我的纸撕下来的时候撕破了。

洋洋:为什么花草纸好容易破呀?

老师:我们的纸浆水有太多的碎纸了,所以做出来的纸比较厚。比较厚的纸容易破,好可惜呀。

满满:那我们多加点水可以吗?

子妍:我们把纸浆打碎可以吗?

老师:是个好主意,我们再来试试看吧!

于是宝贝们利用榨汁机打碎纸浆,又在纸浆里加入了一些水,纸浆水变得稀薄了一些,哎?我们的花草纸做出来以后更薄更容易撕下来了。

老师,小花花掉啦

宝贝们并没有被之前的经历打击到,想了好办法之后,做出了好多漂亮的花草纸,我们的花草纸展示区里可热闹了。但是眼尖的圆圆又发现了新情况。

圆圆:哎呀,花花掉下来了!

蒋蕴:我的花草纸上的花也掉下来了。

蔡一宸:老师!他把我的花花弄下来了5

为什么我们的花草纸上的小花朵这么容易掉下来呢?爸爸妈妈们带来的花草纸从来没有小花花掉下来呢。宝贝们拿出了爸爸妈妈们带来的花草纸,仔细观察后发现,原来花花是夹在纸浆里的,我们要先铺一层纸浆,再摆上小花小草,最后还要再铺一层纸浆,这样花花就会被纸浆抱在怀里,花花就不容易掉了。

教师思考

在实际操作的过程中孩子们热情高涨,兴奋地交谈着、观察着,做纸浆、放花瓣、晾干……忙得不亦乐乎。终于,神奇的花草纸完成了,每一张纸都有大自然的味道。在一次次的探究、尝试过程中,宝贝们不仅掌握了花草纸的简易做法,同时也锻炼了自身动手能力、创作能力,也开拓了幼儿的视野,让他们感受到了鲜花与纸浆结合产生的神奇魅力。

花草纸创作

通过一系列尝试与再调整的活动,孩子们造出了许多好看的纸,充满想象与创造力的孩子们在家长开放日与爸爸妈妈们一起大胆创意,一起制作出了许多美好的纸艺作品。

花草书签

我们在活动中和宝贝们发现,原来花草纸可以用在很多物品上,比如用花草纸做成书签、灯笼、扇子等等。于是宝贝们和爸爸妈妈们取来花草纸,剪成自己喜欢的形状,系上绳子,让爸爸妈妈们帮忙写上好听的话,花草纸变成了一张张美丽的书签。

花草团扇

当无穷无尽的想象力和创造力遇上古雅风韵的团扇,碰撞出绚丽缤纷的色彩。小二班的大宝贝小宝贝们用剪刀将花草纸剪成各种形状,贴在了空扇子框上,还装饰上了许多小花草,组成了一幅幅好看的画,一把充满童真的小扇子就做好了。

一沉,一起,

框入传统,

框外自在心。

一叶,一花,

亲手成纸,

无字然有意。

花草与纸的结合还可以做什么呢?

我们的探索之旅仍在路上……