为深入贯彻杭州市组团式教育对口服务山区行动，进一步深化小学美术课程改革，加快推进核心素养背景下的美术教学转型，提升美术教学质量，实现“以美育人”愿景。在桐庐县科技城未来学校，杭州市拱墅区与桐庐县两地美术教研员联手举办“共美、共富、共生”暨名师工作室教学研讨活动。参加本次活动的有杭州市拱墅区美术教研员吕纯滨，杭州市桐庐县美术教研员谢钟强，区运河名师张吉霞及其工作室学员，浙江省教育科学研究院附属小学党总支书记张媛及美术组教师，杭州市拱宸桥小学美术组教师，四川省得荣县子庚片区寄宿制学校美术教师，桐庐县各学校美术教师。以“互通共融，学思共进”的方式，助推美术课堂教学改革。

课堂研讨

浙江省教育科学研究院附属小学韩红卫老师执教《奇石》，韩老师在课堂中设计了多种引人入胜的教学活动，从捡石头的体验进行导入，营造生动有趣的学习氛围，鼓励学生大胆想象，并且通过看一看、摸一摸、想一想的方式，帮助学生一步步学会欣赏奇石，巧妙地解决了课堂难点。韩老师引导学生使用水拓法变现奇石，学生作品生动有趣。整节课环节丰富，精彩纷呈。

观点分享

杭州市拱墅区运河名师张吉霞老师以《油画教学到材料的实践感悟》为题，进行了深刻的观点分享。张老师积极倡导让学生在绘画中释放天性，鼓励他们像大师一样自由挥洒，无拘无束地表达自我。学生们在她的引导下，沉浸在丰富多样的绘画材料中，尽情享受绘画带来的无穷乐趣，从而深化了对艺术的理解和热爱。

张吉霞老师的分享内容充实而富有深度，不仅为在座的听众带来了宝贵的艺术见解，更激发了大家对绘画艺术的热爱与追求，为艺术教育注入了新的活力与灵感。

学术引领

在本次美术教育交流活动中，杭州市拱墅区美术教研员吕纯滨和杭州市桐庐县美术教研员谢钟强以其深厚的专业素养和丰富的教育经验，发挥了举足轻重的学术引领作用。吕纯滨老师对今日的三堂精彩纷呈的展示课及两个富有深度的观点分享赞不绝口。他特别指出，这些课堂不仅展示了教师们高超的教学技巧，更在实践中鲜明地体现出了以学生为主体的教学转型。这种教学模式极大地激发了学生的主动性、创造性和探索精神，促进了学生美术核心素养的养成。

经过一天紧张而充实的教学研讨活动，“共美、共富、共生”暨名师工作室教学研讨活动在杭州市拱墅区与桐庐县两地美术教研员的精心组织下圆满落幕。老师们共同见证了美术教育的交流与碰撞，共同探索了美术教学的创新与发展。本次活动不仅加强了杭州市拱墅区与桐庐县两地美术教研力量的交流与合作，更为推动美术课堂教学改革贡献了智慧和力量。展望未来，相信在各位教研员和教师的共同努力下，美术教育将在传承与创新中不断发展，为培养更多具有创新精神和实践能力的美术人才贡献更大的力量。

文稿：张吉霞

图片：迮艳敏