2024年10月28日，杭州市舟山路幼儿园迎来了浙江师范大学学前教育专业2022级实习生。为他们开启了学习和全实践的大门，本次活动以舟幼践行“最美教育者”，打造具有教育家精神的老师为方向，搭建提升全实践学生专业发展与成长的平台，提升学生语言、科学教学设计、组织与反思能力，进一步加强全实践学生的教学素养。在这儿，年轻的教育初心与稚嫩的童心碰撞，一场温暖美好的邂逅在舟幼温馨上演。
初入舟幼：融入教育环境
初入舟幼，实习老师们便踏上了温暖且充实的融入之旅。副园长陈小燕致以热情洋溢的欢迎辞，接着就舟山路幼儿园的办园理念、文化架构、师资队伍等基本情况向实习老师作了简要介绍。在此基础上，她还对实习老师在园实习工作进行了妥善安排，同时诚挚希望大家在工作中能脚踏实地、用心观察，尽快融入幼儿园的生活。
教研组长余青霞老师从专业课程视角，向各位实习老师分享了园本课程中的特色主题以及各班当前班本主题开展的情况，这有助于实习老师们深入了解自己实践班级的主题推进进度，从而更顺利地融入。
各班实践导师也和实习老师们相互认识、彼此了解，并明确了两周全实践活动的内容。实践导师们期待实习老师能仔细观察、亲身实践，扎实完成实习活动，同时能及时反思与调整，在实习过程中不断成长。
实践探索：以爱呵护童真
在实习期间，实习老师们把平常学到的理论知识运用到实际当中，和孩子们友好相处。在实践导师的指导下，他们积极地参与到幼儿的一日生活中，全身心地融入孩子们的游戏和活动。她们认真细致地观察、勤奋努力地学习，无微不至地照顾孩子们的生活，用满满的关爱和十足的耐心去温暖每一个幼小的心灵。
研讨提升：明晰教育之路
实习期间，教研组精心策划了实习生例会，旨在通过深度交流与研讨，助力实习生们更好地成长与蜕变。例会聚焦于实习生们在全实践活动中的所见所闻、所思所悟，以及他们在实践中遇到的共性问题。通过头脑风暴的方式，实习生们围绕“交往”、“合作”、“习惯”等关键词，结合具体案例进行了深入的研讨，力求在理论与实践之间架起一座坚实的桥梁。
浙江师范大学的带队导师夏燕勤全程参与了这场例会，并对舟山路幼儿园组织的这一活动给予了高度的认可。她认为，例会活动形式多样、内容丰富，不仅为实习生们提供了一个展示自我、交流思想的舞台，更为他们今后的职业发展奠定了坚实的基础。夏老师还特别赞赏了实习生们在研讨中展现出的积极参与感和团队协作精神，她相信这些宝贵的经历将成为他们职业生涯中不可或缺的财富。
成果绽放：彰显青春力量
11月6日，以模拟上课的形式进行了展示课选拔。七位实习生各自准备充分，他们围绕不同的主题，设计了内容丰富、形式多样的教学活动。从生动的故事讲述到有趣的科学小实验，每一节教学活动都充满了惊喜与创意，充分展现了实习生们对教育的热爱与投入。经过激烈的角逐与精彩的展示，七位实习生均展现出了不俗的实力与潜力。
随着实习生活的圆满落幕，为了全面回顾与展示实习生们在这段时间里所取得的丰硕成果，11月8日，一场别开生面的公开课展示活动在舟山路幼儿园举行。此次活动汇聚了全体实习生、园领导、实践导师以及浙江师范大学的带队夏老师，共同见证了实习生们成长的足迹。
中班科学活动《小动物影子配配对》中，陈一诺老师引导孩子们观察不同小动物的特征，通过动手操作，尝试将影子与对应的小动物卡片配对，感受科学探究的乐趣。
中班语言活动《沙啦，沙啦》中，白慕瑶老师通过生动的讲述和丰富的肢体语言，帮助孩子们理解故事内容，感受语言的韵律美。
大班语言活动《我家是个动物园》中，徐雪维老师引导孩子们思考自己与家人的相似之处，鼓励他们用语言描绘自己的家庭“动物园”，从而培养了孩子们的想象力和创造力。
小班语言活动《落叶捉迷藏》中，虞宁琪老师以自然界的落叶为线索，设计了一场别开生面的捉迷藏游戏。虞老师温柔的话语和亲切的态度，让每一个孩子都沉浸在了这个充满乐趣与探索的游戏中。
在这场公开课展示中，实习生们以饱满的热情、专业的态度，将自己在实习期间所学所得淋漓尽致地展现在众人面前。他们精心设计的活动内容、生动有趣的教学方法、以及与师幼之间亲密无间的互动，无不彰显着青春的力量与教育的魅力。
回望来时路，实习老师们从最初的懵懂与好奇，到如今满载而归的自信与从容，他们的成长之路充满了挑战与收获。在全实践的锻炼中，他们学会了如何将理论知识与实际操作相结合，如何在与孩子们的互动中发现问题、解决问题，更在经历中深刻领悟了教育的真谛与意义。
虽然实习生活即将画上句号，但实习老师们心中那颗向阳而生的种子却已深深扎根。他们带着实践导师的谆谆教诲、小朋友们的真挚祝福，以及自己在实习期间积累的宝贵经验，勇敢地踏上了新的征程。愿他们怀揣着使命与期许，怀揣着所学知识与技能，勇往直前，去探索属于自己的星辰大海，去播种更多希望与梦想的种子，让教育的光芒照亮每一个孩子的未来。
撰稿：俞蕾蕾
摄影：俞悦彤 宋莉 各班实践导师
审核：陈小燕 俞悦彤
2024年11月08日