杭州市朝晖新村五区幼儿园工作计划
2010、1
一、指导思想
2010年是幼儿园新三年发展规划实施的第一年，也是承上启下的一年。对幼儿园来说是争创甲级幼儿园关键的一年。我们将以科学发展观、以教育局构建“高位高尚教育”不断解放思想，创新创优，促进教育均衡优质，实现教育内涵发展，推进实现“高位均衡，轻负高质”的发展目标为统领，遵循幼儿园的发展规律、遵循幼儿的发展规律，一切从实际出发，解放思想，转变观念，求真务实，开拓创新，振奋精神，团结和谐，保质保量地完成教育局部署的各项工作任务。
二、工作目标
1．确立一种思想——科学发展。加强政治理论的学习，注重实效，学以致用，切合实际，有针对性的学，增强学习的自觉性，能动性，以理论武装为先导，运用与实践，指导与实践。
2. 寻求一种机制——依法办园。彰显民主管理。抓好制度和规则教育，提升教师践行规则能力，抓好行风教育，提升教师文明执教能力。抓好规范教育，抓好创新教育，提升服务能力。实行强化沟通互重的管理内涵，领导班子做到各思其职，各负其责，互帮互助，勇于探索，敢于负责，身先士卒，数以榜样。树立求真务实，勇于创新的思想作风；树立严谨细致，追求务实的工作作风；树立互相尊重，团结协作的民主作风；树立谦虚谨慎，艰苦奋斗的生活作风和倡导清正廉洁，乐于奉献的高尚情操，努力提高领导班子的依法执政能力。
3．提供一个平台——教师成长。提供给教师一个学习交流成长的平台，让教师在反思中分析，在反思中提升，在反思中积累，在反思中获取。以“创新教师”的培育为核心，合理导向、分层培养，建设一支结构合理、素质良好，具有现代教育思想的创新型、研究型的教师队伍。加强幼儿园教师队伍的业务学习，技能培训，提高幼儿园教师队伍在新时期职业道德水平与职业技能水平。制定个人学习、发展规划，完善学习制度，加强学习管理，创建学习氛围，培植学习典型，总结学习经验，交流学习方法，用全新的观念、精良的队伍、良好的声誉武装幼儿园。
4. 突出一种手段——教育均衡。教师要用平等的眼光、平等的行为、平等的心态、平等的对话说服孩子，研究孩子、读懂孩子，为孩子所想，进行“爱”的教育。让孩子快乐，让孩子充满自信。在环境中熏陶，在教学中渗透，在游戏中锻炼。培养孩子的学习兴趣与学习本领，提高学习技能。德育教育重实践，重礼仪，重行为，克服小学化倾向，加强游戏的领导，给孩子以自由活动，游戏活动的空间。
5. 创设一种模式——园本教研。提升教师的专业能力。幼儿园继续深入开展“研训一体化，实践反思”的实践，以科研为先导，以教学实践为手段，将教学反思与全员培训紧密结合，充分调动全园教师的研究活动积极性，将研究者与教师密切协调，根据我园的实际需要和教育改革发展的需要，调整教研活动，将大组与小组相结合，充分发挥区领域小组成员、高级教师、教坛新秀、梯级名师作用，展开教研工作，提高教师的教育教学水平。
6. 寻找一种突破——创新教育。以科研为先导深化教育改革，以“幼儿做中学探究”为切入口，将小制作与做中学有机融合，确立园本课程观：以“做中学”生活为根，提升幼儿的生活知能，以儿童身心为本，引领幼儿的智力潜能，以艺术创意为果，启发幼儿的艺术火花，创教育新特色，体现自身教育价值，实现教育理想目标。每班一节“做中学”教学观摩课。
7. 加强一个环节——实践活动。传承各年龄段的班级特色制作内容，进行扎实创新有新意地快乐教学，让幼儿在快乐的做做玩玩氛围中感受动手创造的美，提高创作的积极性。梯级教师上心理健康课。高级教师上示范课（继上学期重点、难点备课、教学活动）。青年教师上学习提高课。整理09学年幼儿特色制作活动记录与照片，制作第四册班级特色制作成果书。
8. 抓住一个契机——保教结合。认真贯彻执行《浙江省托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》，加强对保健工作的管理，各类制度、档案齐全。加强消毒隔离工作，定期对活动室、午睡室、玩具、物体、厕所等场所进行消毒，杜绝传染病发生。科学合理地安排一日膳食。继续完善各项心理健康教育管理制度，按班级年龄特点创设“ 心情墙”开展园本心理培训，组织教师交流学习有关心理健康教育的文章，提高认识，掌握新方法。
9．建立一种情感——家园协助进一步加强家庭教育的管理和建设，加大宣传教育力度，突出指导特色服务，根据各班年龄特点和家长需求有效的开展针对性的创新的家园互动活动。通过组建“家庭公益列车小组”定期开向社区，做好与社区的联动工作。“家长协理员”各班推荐一名具有良好素质和社会能力，热心于家长工作的家长协助和参与幼儿园的配合管理。重视家庭教育的指导，开展丰富多彩的创新的“亲子主题”活动。以科研引领，各班积极开展家庭教育指导的调查研究,，班级至少有一篇上交论文，开展学习交流，作为学期末评比优秀班级家长工作的条件之一，以提高我园开展家庭教育水平。班组家长创新活动评优：评比要求：班组老师有课题论文。班组家庭教育创新活动.内容丰富，有新意。家长参与率和满意度高。
进一步进行亲子活动形式的尝试和探讨，随班亲子、周末亲子班，入户指导提供多种形式的服务。建立家长、社区资源库。
10．坚持一项预警——逃生演练。安全无小事，安全重于泰山。视安全为责任，对教师、幼儿经常性的进行安全防范的教育与演练。强化安全细节，管好自己的人，管好自己的门，确保幼儿、幼儿园的安全，争创平安校园。
11．添置一些设施——硬件配置。购买打印机若干只。添置户外大型运动器械。更换开水灶。添置玩具、图书。小、中班厕所、食堂的改建。二楼平台的维修、二楼走廊的封窗。
三、具体措施
三月份：
1. 教育生态环境创设。开学工作的准备，突出一个“新”字，突出一个“亮”。 《健康育成长——家庭教育手册》分发各每户家庭，作为新学期的“开学礼物”。（团支部、余萍负责）
2. 迎接教育局领导开学工作的检查。
3. 新学期始业教育——“祖国颂”
4. 第六届“虎”年艺术展。（谢幸保负责）
5．各班新学期特色主题家长会。
6．完成各路工作计划。
7. 家长活动“共建绿色大家庭”活动。展示家庭社区绿色环境摄影比赛，开展植“毕业留念树”家庭工艺花卉展等活动。（大班组）
8. 做好创甲级幼儿园的准备工作。（申报、总结汇报、档案、照片、）
9. 学雷锋、三八节教育。
10. 高级教师上示范课（重点难点的突破）
四月份：
1. 幼儿春游——“家乡美”。
2. 清明节——革命烈士事迹颂。思想品德教育。
3. 组织中班组班组家庭教育创新活动观摩。主题自定
4. 幼儿园特色“做中学”研讨观摩课。（各班一节）
5. 家长学校——专题讲座。
6. 环保教育周。爱科学、原生态教育。
7. 参加区的环境布置评比。
8. 参加区幼儿艺术节故事比赛。
五月份：
1. “五一”劳动节——“我最棒” 挑战赛（中班组）
2. 小班组班组家庭教育创新活动观摩：主题自定
3. 家长开放日。
4. 梯级教师心理健康教学活动观摩。
5. 参加区“做中学”教学观摩研讨活动。
6. 幼儿参加区艺术节比赛“合唱”。
六、七月份：
1.“六一”儿童节——“幸福娃”。（小班组）
2. 全园性家长活动“我爱我家”优秀示范家庭评比：比赛形式家庭才艺表演形式多样。各班推荐两户家庭5分钟内的ppt介绍家庭教育特色。在“六一儿童节”前进行表彰。
3. 大班组：班组家庭教育创新活动观摩：主题自定
4. 青年教师“学习提高汇报”观摩课。
5. 参加区教师基本功比赛。
6．新生招生工作、录取工作。
7. 保教先进的评比。
8. 幼儿测查，质量分析、发展评估。
9．大班参观小学、毕业留影。家长参加毕业典礼。
10. 家委会。
11. 特色成果展示。
12. 梯级名师观摩、考核。（必须要有论文成果）
13.学期结束工作完成各路工作总结、新学期计划。
14. 愉快的暑假生活。（暑假困难班）。
15. 教师读书会。教师考核、聘任。
16．资料归档，财产清点，调换班级。
17．师德培训。
18．暑期维修。
19．8月8日新生家长学校。
让我们一起努力，争创甲级幼儿园这是一种责任，它让我们充满力量。这是一种信心，它让我们勇往直前。这是一种幸福，它让我们团结和谐。
