党 支 部 工 作 总 结
朝晖五区幼儿园 2009、12
新年的钟声即将敲响，新年的脚步悄悄临近，我们满怀信心。09年在教育局的领导下，支部围绕“学习、服务、奉献”开展了“科学发展观实践活动”、“党风廉政教育”、“岗位廉政教育”、“服务岗位，奉献社会”等活动。 通过一系列活动的开展，党员、教师接受了一次又一次的思想上的洗礼，一次又一次的思想觉悟的提高，一次又又一次的完成了工作任务。幼儿园被评上党务公开、校务公开先进单位。回顾一年来走过的历程，总结如下：
一、落实发展观 彰显学习力
1. 学习实践
支部在党员、中层干部、全体教师中开展以“深入开展学习实践科学发展观活动”为主题思想教育活动。党支部在幼儿园党务公开栏，将“深入开展学习实践科学发展观活动” 列入党建活动的议事日程，作为当前幼儿园一切工作的头等大事，新开辟了“深入开展学习实践科学发展观”的活动专刊。为了进一步端正思想，明确意义，党员人人表了决心，自觉学习，积极投入。在入党积极分子层面上也进行了学习讨论进一步认清形势，明确目标，了解意义，积极参与。开展学习实践科学发展观活动，不光是我们每一名共产党员的政治任务，更是我们每一名教师的光荣使命。在教育教学工作中贯彻实践科学发展观，是我们每一名教师的神圣职责。党的科学发展观作为指导发展的世界观和方法论，它既指导宏观，也指导微观，它既能指导我们每一名教师做好本职工作，更能指导我们每一名教师完善自我、提高自身素质。总之，我们每一名党员、每一名教师一定要通过学习深刻认识在教育系统开展深入学习实践科学发展观活动的重大现实意义和紧迫性。我们只有明确开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义，才能以高度的政治责任感和紧迫感，自觉积极地投入到深入学习实践科学发展观活动中去。
2. 学习体会
我们认真学习了《科学发展观学习读本》，学习了《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，党员领导干部还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》；学习《科学发展观与下城实践》、《学习实践科学发展观个人先进事迹汇编》和《学习实践科学发展观白问》等乡土教材。在党员中开展不同形势的读书学习活动，集体学习、小组学习、网络论坛、短信学习等方式组织好学习。规范学习管理，确保学习实效。
深刻领会“科学发展观第一要义是发展；科学发展观核心是以人为本；科学发展观基本要求是全面协调可持续；科学发展观根本方法是统筹兼顾”这四句话的科学内涵、精神实质、根本要求，努力在思想认识上有新提高、学习领会上有新突破。
3. 明确方向
为了做好幼儿园学习实践科学发展观活动分析检查阶段的各项工作，在党员中进行了转段动员，主要任务是：征求意见、找准问题、分析原因、理清思路、明确方向。深刻剖析存在问题的根源，广泛征求群众意见建议的基础上，开好专题民主生活会，通过开诚布公地找问题、查原因、提建议，进一步统一思想认识、吸取经验教训、深入剖析原因、明确努力方向。通过召开座谈会、个别访谈、设置意见征集箱、发放征求表利用多种形式、多种途径、多方面征求群众意见，然后对征求到的意见建议进行汇总梳理，并做好意见建议的分解、反馈工作，为党员开好民主生活会、撰写分析检查报告、提供“原汁原味”素料。对征集到的群众意见建议，进行认真查摆问题，深刻分析原因。党员以党性修养和作风建设方面存在的突出问题，深刻分析原因党员之间开展谈心交心、沟通思想，紧扣民主生活会的主题，联系自身思想工作实际，认真准备发言材料，认真地开展批评与自我批评。
4. 整改落实
做好群众评议工作。支部召开党员、教师、座谈会、发放群众评议表，请全体教师给予评价。大家一致认为幼儿园领导班子的分析检查报告是在群众原汁原味的意见、建议的基础上，有针对性地提出了整改方案，群众对分析检查报告具体评价为：对科学发展观的认识“深”、问题查找“准”、原因分析“透彻”、发展思路“清楚”、整改措施“可行”， 对分析检查报告的总体评价为“好”。
在深入学习实践科学发展观活动中，幼儿园支部紧紧围绕“提升教育品质实现高位均衡 转变育人模式 推进科学发展”的实践载体始终坚持把求真务实作为学习实践活动的出发点和落脚点，把学习实践活动作为提升幼儿园发展的重要契机，作为推动幼儿园各项教育工作的行动指南。
进一步加强支部自身建设，加强支部的政治理论学习和业务学习,坚持和完善领导班子学习制度，重点加深对科学发展观理论体系的学习和理解，注重新知识、新理论的系统学习，树立良好的学风，联系实际学，联系工作学，通过党员带头学、专题辅导学、讨论交流学、典型带动学、以点代面学等多种学习形式，进一步增强学习效果，学习的自觉性。努力提高自身的知识水平和思维层次。进一步解放思想，
拓展办学思路，创新机制，切实提高科学发展的能力。要在贯彻落实科学发展观能力的自觉性和实效性上下功夫，不仅要把学习理论与幼儿园改革、发展、稳定的大局联系起来，还要与幼儿园当前的中心工作有机结合起来，真正做到“真学、真懂、真信、真用”。重视内涵发展，用更多的决策考虑幼儿园的长远发展、协调发展、持续发展，进一步提高能力、提高水平，提高工作的积极性、自觉性、创新性、科学性。要进一步树立自身良好的形象，积极发挥班子成员群体作用，核心作用、战斗堡垒作用。改进工作作风，学习风气，不断创新。要进一步加强团结协作，齐心协力，密切配合，积极进取，团结全体教师，以人为本，自觉运用科学发展观指导各项工作。
充分调动教职工积极性、主动性和创造性。发挥幼儿园党员教师的各自优势，聪明才智，辐射示范作用，充分发挥每一位积极分子的潜在能力，注重培养和使用相结合，多帮助，多鼓励，搭平台，施压力，开展各种竞赛、比武活动争优创先，促成长。
继续深入开展园本培训，促进教师专业成长活动。通过此项活动培养骨干教师、青年教师，发挥她们的示范作用，实现“典型引路、以点带面、整体推进”，切实提高教师的教学实践水平。抓住教学中带有普遍性和关键性的问题，深入研讨，集思广益，发挥教研组长和梯级教师的作用，瞄准教学的热点问题，开展专题研究，改进教学结构，优化教学过程，改革教学方法，激发的学习兴趣，培养良好的学习习惯，教给幼儿学习的方法，提高教学效率。教科研活动组织的更加合理，达到事半功倍的效果。增强教科研水平，要坚持科学发展，优化教学环境、提升办学水平、服务社会，使每个孩子在幼儿园都健康快乐地成长。
进一步增强落实科学发展观的决策力，科学管理，健全教师激励机制，根据园工作的实际情况，不断完善各项规章制度，考核制度，奖惩制度。重视领导班子队伍建设，重学习、重工作，重实绩。建设一支高素质的教师队伍加强政治思想业务学习，加强职业道德教育，努力做到：政治上积极要求上进，业务上精益求精，工作上勤勤恳恳，积极投入教育教学的改革创新。坚持硬件抓配套、软件练内功、全面加特色。总之，我们将继续努力以科学发展观为统领，切实做好整改落实工作。在幼儿园支部的发展上、创甲级园上作出新努力。
二、党风廉政教育 提高服务力
党支部把树立正确的权利观、不断增强组织观念纪律观念和自律意识、提高拒腐防变的能力作为加强党风廉政建设的重要抓手，及时成立了纪律检查组，充实了纪检成员，并在工作会议上、党员大会上及时传达市委、区委党风廉政会议精神，建立了党政领导对分管领导负责、分管领导对科室中层干部负责、中层干部对科室人员负责的三级党风廉政建设责任制，要求全体党员教师干部、不断增强廉洁自律意识，做到廉洁、勤政，进一步提高勤政为民的理念，扎扎实实为残疾人做好事。
1．开展党课教育。不断提高党员拒腐防变能力。通过参观和参加党课，给每个党员干部敲醒了警钟。党课教育震撼着每的心灵，引发着每的思考，也是对灵魂的一次洗礼。党员干部们深深感到，一定要时刻坚持学习，才能保持坚定正确的政治方向；只有时刻解剖自己，做到守土有责、淡泊为怀、甘于奉献；只有时刻严己在先，善于慎独，才能抵制各种诱惑和不正之风的侵蚀；只有时刻想到自己在艰难困苦中走过的路，多想想困难群众的生活，才能做到感到知足。
2. 先进事迹教育。支部利用电化教育，收看共产党员陈柱平、钟伟良、毛文国同志先进事迹报告，视频直播，让党员、教师在默默奉献中所展露的依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表等方面的精神风貌，彰显于幼儿园这个团队，彰显于社会，廉政教育、师德教育，不断提高党员、教师的政治思想觉悟，夯实师德修养基础，服务教育，讲奉献。让高尚的师德进一步得到弘扬。
3. 爱国主义教育。支部借中华人民共和国建国六十周年为契机，支部举行《见证祖国60年辉煌，尽显60周岁祖辈风采》大型宣传图片展，我们收集下载了建国60周年来祖国发展辉煌成就照片，以及幼儿园60岁祖辈爷爷奶奶外婆的生活照，并写上一句60岁感言，以展板的形式向全园家长幼儿展示，让他们亲眼目睹祖国的繁荣昌盛，感受日益变化的城市生活，激发热爱社会主义祖国的情感，增强民族自豪感。幼儿园的师生还开展了“祝福祖国——喜庆新中国60周年”系列主题教育活动，祝福伟大的祖国繁荣昌盛。小朋友们开展了大型“阅兵仪式”。进行了升国旗，唱国歌的升旗仪式。游戏——小班的幼儿“拼国旗”。中班的幼儿“拼天安门”。大班的幼儿“拼地图”比赛。小朋友们手拿小旗帜，载歌载舞展现了对祖国的热爱以及对祖国妈妈生日的祝福。师生观看了阅兵式，阅兵式所有的经历向世界展示着她雄峻的英姿和强大的实力，更昭示着中国共产党的强大有力。
三、岗位廉政教育 提高思想力
1. 师德师风教育。提高师德素养，良好的师德师风，是一种高尚的精神体现，它需要有健康向上的人文土壤来培育，它需要有文明和谐的氛围来熏染。我们感到在加强师德师风建设管理中不仅用“心”和“感情”来管理，更需要具有时代气息的活动来推动升华。幼儿园女教师多，是个以性格开朗，富有童心，而又多才多艺为特色的集体。在开展师德师风建设中，我们尊重教师个性特长，尊重幼儿园工作特点，着力于丰富活动，发挥特长，营造氛围，陶冶情操，从而达到增强教工师德修养。为此，我园开展了一系列活动精神文化建设活动，在丰富的活动中陶冶情操，融铸师魂。师德建设重在陶冶情操。幼儿园教师热情开朗，充满活力。党支部领导我园工会和共青团组织健康的文化娱乐活动，让教工们在多彩的文化娱乐活动中，陶情养性，从而激发其爱园之情，敬业之情。
2. 岗位廉政教育。通过岗位廉政教育，使党员、教师进一步明确自己的职权力。我们以领导层、中层、任重要岗位层、一线教师层分层制订并建立健全廉政岗位职责。明确岗位，明确责任。
3. 风险自查教育。教师们根据自身的岗位职责，查找出风险点岗位廉政教育。排查出领导层岗位风险点：内部管理不到位，措施不得力，而影响各项工作的质量和成效。在行使职权过程中搞权钱交易，收受教师、家长的现金、礼品。以各种名义滥用公款宴请和送礼。幼儿园招生乱收费。一线教师岗位风险点：违反师德规范，对孩子心罚、体罚。家长投诉。安全事故发生。利用职务之便谋取私利。让家长办私事。有偿家教。索取家长的现金、礼品。重要岗位风险点：做假帐，账外账。 涉及现金的收入。开具发票。设立小金库。收入不入账，拿回扣。公款私用，公款私存。发票套现金。并针对风险点，制订了相应的防范举措。
四、 党务园务公开 彰显串透力
党务公开、园务公开不仅是教师队伍形成合力、深化改革的需要，也是廉政建设的需要，更是管理深化的需要及建设新型幼儿园人际关系的需要。幼儿园党支部在大力推进党风建设与自身建设的同时，坚持实行党务公开，园务公开制度，坚持“公平、公正、公开”的原则，把握党务公开、园务公开的原则、重点、程序和方法，增强科学决策的水平。幼儿园的每次重大决策，都在教职工中广泛征求意见，每一项重大举措都由园务会提出，教职工代表大会讨论通过。幼儿园设有党务公开栏，定期不定期的公布支部党建工作，支部活动情况。园务公开栏，不定期的公布教育收费、招生、学校基建、教育活动要求、幼儿代管费的开支等情况，增强透明度。党务公开、园务公开从实际出发，从机制抓起，注重发挥两个作用：一是强化教职工民主监督意识；二是强化教代会民主管理作用。由于坚持透明的幼儿园管理机制，提高了教育质量和办学效益，使幼儿园的管理与教育发展和经济发展需要相适应，从而有力地激发了广大教职工的工作热情，增强了党支部的号召力和凝聚力。努力发挥党组织政治核心和党员先锋模范作用，不断增强创造力、凝聚力和战斗力，充分调动教职工的积极性，转变观念，为办好“家长放心、社会认可、领导满意”，的幼儿园而不懈
